『教育×破壊的イノベーション』を実践するスタートアップが集結！「EdTech JAPAN Pitch Festival Vol.1」イベントレポート

・主な提供サービスは、[schoo WEB-campus]
　｢学びたい意志｣はあるが、｢学べていない｣社会人に向けたアプローチに特徴がある。｢楽しくない学び｣を楽しくするため、学びの｢同期｣（受講者間、受講者と講師など）を重視

　・主な提供サービスは、[iUniv]、[goocus]　
　　始めやすい単位への学びのダウンサイジングを、[iUniv]で実現させ、蓄積したノウハウから｢mobile×SocialLearing｣を重点事業テーマとし、[goocus]のサービスを今後の重点サービスとする。[iUniv]と[goocus]で、知的好奇心と学びの芽を逃さないために、友達との学びを共有し、シンプルなゲーミフィケーションで継続性を持たせる。今後、リリースを予定しているサービスでは、｢学びの履歴｣を可視化して、スキルの最適化を図るためのサービス[folia]を提供予定。そのサービスは、｢学びの履歴｣を人材マネジメントにとりいれるマッチング機能があるとのこと。近日サービスリリース予定。

・主な提供サービスは、[ShareWis（シェアウィズ）]　
「知識の地図｣を可視化する独特なUIが特徴で、そのUIの意味は、直線型の学習からネットワーク型の学習へと導くものであると。ユーザー参加型のレクチャー投稿、「知識の地図」のPersonalMap化。学習したいコンテンツや人との出会い、学びの楽しさの発見に重点を置いている。

・主な提供サービスは、[street-academy]　
　｢独学｣と｢教育機関での学習｣の中間というポジショニングを狙う。｢個人に教わる｣を提供する。｢教えたい個人｣と｢教わりたい個人｣のマッチング、教育コンテンツへの情報アクセスの問題をITにより解決。潜在講師予備軍を｢個人の先生｣へと変えていく仕組みが肝。事業的には｢教える｣におけるLeanStartUp的アプローチを徹底。　

・主な提供サービスは、[Life is Tech]　
・代表の水野氏は、大学時代に、高校の非常勤講師経験を持ち教員免許も取得している。その後、コンサル会社勤務を経て、｢私塾｣からの社会変革を実践したいとう想いを持つ。コンテンツはフリーでいうスタートアップもあるが、無料コンテンツははなく有料でのサービス提供にこだわる。価格以上に価値のないものは事業として継続性がない、ということにこだわりをみせた。ITリテラシー必須のグローバル化時代に、高校球児の数以上にプログラマを増やしたいという想いを持ち、今後、事業を発展させていきたいと笑顔で語った。